وزير التعليم يرد على أولياء الأمور بشأن التقييمات وأيام الدراسة

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن 87% من التلاميذ يتلقون التعليم فى المدارس الحكومية وحوالى 13% فى المدارس الخاصة والدولية، موضحا أن نسبة الحضور في المدارس كانت 15% بسبب ارتفاع الكثافات وكان بالإضافة إلى أن هناك عجز 469 ألف معلم فى المدارس، متابعا: الوضع ده كان قائم وفى نفس الوقت بنتكلم على جودة التعليم.

وتابع خلال منتدى مصر: انتهت أزمة الكثافات المرتفعة ولا يوجد فصل يضم أكثر من 50 طالبا ونسبة الحضور وصلت إلى 87% العام الماضى والعام الحالى تخطت ال 90%، ولا يوجد عجز أيضا فى المدارس.

وأوضح أن المنظومة كانت تضم 150 ألف فصل، وفى آخر 10 سنوات تم إنفاق 250 مليار جنيه لحل أزمات الكثافة ولدينا رؤية للنزول بالكثافة لـ 40 و45 طالبا فى الفصل الواحد ، مشيرا إلى أن التقييمات كانت ملغاة فى وقت من الأوقات، وتمت إعادتها، والطلبة عادت للمدارس”.

وقال الوزير “أصبحت التقييمات لا غنى عنها فى أى نظام تعليمي، وتم تغيير المناهج بشكل متخصص جدا فمثلا اللغة الإنجليزية تم مراجعتها مع المركز الثقافي البريطانى والرياضيات مع اليابان والعربى مع الأزهر الشريف، ومناهج البكالوريا مع منظمة IBO العالمية”.

وتابع الوزير أن الهدف من حل هذه المشكلات هو حصول الطلاب على تعليم جيد وبمعايير دولية، وأولادنا لما يتخرجوا هينافسوا مع آقرانهم فى دول أخرى، ولا نرغب النظر لطلابنا أن تعليمهم أقل من حيث عدد أيام الدراسة أو التقييمات. معقبا “سهل جدا ناخد قرارات بإلغاء التقييمات أو تقليل عدد أيام الدراسة ولكن نرغب فى حصول طلابنا على تعليم جيد، متابعا: التعليم الجيد تعب مؤقت، والمعلمين شايلين المدارس على أكتافهم، و أولياء الأمور هيتعبوا معانا شوية”.

وقال الوزير : كان لدينا 800 مدرسة ابتدائية يعملون فترة مسائية و2027 لا توجد مدرسة مسائية و2029 مش هيكون فى فترة مسائية وميزانية الأبنية التعليمية وقتها هتصرف على رفع كفاءة المدارس والوزارة تعمل سنويا على رفع كفاءة 1000 مدرسة”.

وتحدث وزير التعليم عن الثانوية العامة ومشاكلها وما يتعرضوا له من ضغط نفسي في الامتحانات بسبب امتحان الفرصة الواحدة، مؤكدا تم إقرار نظام البكالوريا المصرية، التى تتيح تنوع المسارات للاختيار منها وتقدم أكثر من فرصة امتحانية.