قال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، إن الوزارة تسعى إلى تنفيذ تطوير شامل يعزز جميع جوانب العملية التعليمية، حيث يهدف هذا التطوير إلى تحقيق الأهداف التي تم تحديدها خلال الفترة الماضية.
وأضاف بصيلة خلال تصريحاته، أن عملية التطوير تشمل تحديث المناهج الدراسية والاستفادة من جميع القدرات المتاحة، ليس فقط داخل الوزارة، بل أيضًا من خلال شراكات مع سوق العمل وأرباب الأعمال والقطاع الخاص والهيئات الدولية، مما يضمن إعداد مناهج تعليمية عالية الجودة تلبي المهارات المطلوبة في سوق العمل المستقبلي.
رئيس تطوير التعليم الفني: تطوير شامل للمناهج والتدريب لمواكبة احتياجات سوق العمل
وأوضح رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أن الوزارة تبذل جهودًا كبيرة لإنشاء وحدات متخصصة تهدف إلى تطوير قدرات معلمي التعليم التكنولوجي والفني، مما يمكنهم من تقديم الخدمة التعليمية المطلوبة للطلاب، كما تتضمن هذه الجهود إجراء عمليات إعداد وتقييم شاملة لجميع مدرسين التعليم الفني.
وأشار إلى أن التطوير يشمل أيضًا تعيين عناصر جديدة وتدريب العناصر القائمة، بالإضافة إلى تطوير آليات التقييم والمتابعة الدقيقة للطلاب في الجوانب النظرية والعملية للتعليم التكنولوجي والفني، مما يضمن متابعة دقيقة لأداء الطلاب في مختلف المواقع التعليمية، مؤكدًا أن هذه الخطوات تهدف إلى رفع جودة التعليم الفني والتكنولوجي وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل المحلي والدولي.