أعرب محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعادته بإطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، مشيرًا إلى أهمية هذه الخطوة في تعزيز التعلم الفعلي داخل المدارس. وأكد أن التحاق الأطفال بالمدرسة لا يعني بالضرورة تحقيق التعلم، فالمسؤولية التعليمية تتجاوز دخول الفصل الدراسي لتصل إلى تحقيق المعرفة الفعلية.
كما أشار الوزير إلى الجهود المبذولة لاستعادة المقومات الأساسية لتحقيق تعليم حقيقي، من تحسين معدلات الحضور إلى تعزيز المحتوى التعليمي. وأكد أن القراءة والحساب هما ركيزتان أساسيتان تمنحان الأطفال الأدوات اللازمة للتفكير النقدي وحل المشكلات، مشددًا على ضرورة وجود معلمين مؤهلين لضمان نجاح هذه الإصلاحات.