وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف المديريات التعليمية بسرعة الانتهاء من حصر جميع المستحقات المالية المتأخرة الخاصة بمعلمي الحصة مع التأكيد على ضرورة صرفها في مختلف مديريات التربية والتعليم بجميع محافظات الجمهورية كما شدد الوزير على أهمية صرف حافز التدريس للمعلمين عن شهري يناير وفبراير دون تأخير.
جولة مفاجئة بمدارس تحيا مصر في الأسمرات
أجرى محمد عبد اللطيف جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس “تحيا مصر” التابعة لإدارة المقطم التعليمية بحي الأسمرات في محافظة القاهرة لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية والتأكد من تنفيذ التعليمات والقرارات المنظمة للعمل داخل المدارس.
استهل الوزير جولته بزيارة مدرسة “تحيا مصر 5” التابعة لإدارة المقطم التعليمية والتي تضم ما يقرب من 3250 طالبًا وطالبة حيث تابع انتظام طابور الصباح وقام بتفقد عدد من فصول المرحلة الابتدائية كما تأكد من انتظام أعضاء هيئة التدريس وعدم وجود عجز في أعداد المعلمين داخل المدرسة.
بيان رسمي لحسم الجدل حول إجازة المدارس
في سياق متصل نشر المركز الإعلامي لمجلس الوزراء بيانًا رسميًا عبر صفحاته على مواقع التواصل الاجتماعي أوضح فيه حقيقة ما أثير بشأن إصدار قرار يمنح طلاب المدارس الحكومية إجازة رسمية يومي الأربعاء والخميس المقبلين بالتزامن مع شهر رمضان.
وجاء البيان في إطار جهود الدولة للتصدي للشائعات وتوضيح الحقائق للرأي العام خاصة فيما يتعلق بانتظام العملية التعليمية.
لا صحة لتعطيل الدراسة خلال رمضان
أكد المركز الإعلامي عقب التواصل مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه لم يصدر أي قرار رسمي بشأن منح طلاب المدارس الحكومية إجازة خلال اليومين المشار إليهما كما شددت الوزارة على استمرار الدراسة بصورة طبيعية في جميع المدارس الحكومية على مستوى الجمهورية طوال شهر رمضان دون أي تعطيل أو تعديل في جداول الدراسة المعتمدة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن هناك تعليمات موجهة إلى المديريات والإدارات التعليمية بمتابعة انتظام الدراسة داخل المدارس والتأكد من التزام الطلاب بالحضور كما أكدت استمرار تدريس المناهج المقررة للفصل الدراسي الثاني إلى جانب مواصلة التقييمات الأسبوعية والشهرية وفق الخطة الزمنية المحددة مع التأكيد على ضرورة التزام المعلمين والطلاب بالحضور المنتظم.
وفي ختام البيان دعت وزارة التربية والتعليم الطلاب وأولياء الأمور إلى عدم تداول الأخبار غير الموثوقة أو المنشورة عبر صفحات غير رسمية مشددة على أن البيانات الصادرة عن الجهات الرسمية هي المصدر المعتمد للحصول على المعلومات الدقيقة ويأتي هذا التوضيح ضمن جهود الدولة المستمرة لمواجهة الشائعات والحفاظ على استقرار وانتظام العملية التعليمية.