في اليوم الثاني لفعاليات المؤتمر العلمي الدولي الرابع عشر لكلية الإعلام بجامعة الأهرام الكندية، انعقدت اليوم الأربعاء الحلقة النقاشية «الابتكار الإعلامي ومستقبل التنمية المستدامة في دول الجنوب»، والتي أدارتها أ.د. إيناس أبو يوسف، عميدة الكلية، وشارك بها نخبة من الأكاديميين والخبراء حول سبل توظيف الابتكار الإعلامي والتكنولوجيا الرقمية في دعم مسارات التنمية المستدامة، والتحديات التي تواجه المؤسسات الإعلامية والمجتمعات في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتمويل والتحول الرقمي.
الإعلام المحلي.. شريك في تحقيق التنمية وبناء الثقة مع الجمهور
في مستهل الحلقة النقاشية، أكدت رانيا مكرم، رئيس برنامج الدراسات الإعلامية والرأي العام بمركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية، أهمية وجود إعلام محلي قوي قادر على التعبير عن احتياجات المجتمعات ومشكلاتها، بخاصة القضايا المرتبطة بالفقر والتعليم والصحة، وأوضحت أن دور الإعلام لا ينبغي أن يقتصر على نقل أخبار المشروعات التنموية، بل يجب أن يمتد إلى تنظيم الحملات التوعوية، وتغيير السلوك المجتمعي، ومتابعة أداء المشروعات وتقييمها، ونقل صوت المواطنين إلى المؤسسات المسؤولة.
وأشارت إلى إمكانية توظيف الأدوات الرقمية واستطلاعات الرأي الإلكترونية في التعرف على اتجاهات الجمهور واحتياجاته، مع مراعاة الاختلاف بينها وبين الاستطلاعات العلمية التي تجريها مراكز البحوث والجامعات، واستشهدت بتجارب دولية، من بينها البرازيل، في استخدام الحملات الإعلامية لمواجهة قضايا مثل الاتجار بالبشر والمخدرات، مؤكدة أن الإعلام يمتلك قدرة على التأثير في الثقافة والسلوك المجتمعي متى ارتبطت رسائله بالواقع.
ولفتت إلى أن من أبرز التحديات التي تواجه الإعلام في دول الجنوب صعوبة الحصول على المعلومات، وتراجع الثقة في المؤسسات الإعلامية، واتساع الفجوة بين المؤسسات والمواطنين، مشددة على ضرورة تطوير الإعلام التشاركي، وتعزيز قدرة الجمهور على التعبير عن احتياجاته، بما يضمن مشاركة أكثر فاعلية في تحديد أولويات التنمية.
الذكاء الاصطناعي وتطوير التعليم.. التكنولوجيا وحدها لا تصنع الابتكار
من جانبها، تناولت الدكتورة نرمين نبيل الأزرق، عميدة المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الإعلام الحديث، أهمية توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير المؤسسات الإعلامية والتعليمية، مؤكدة أن التحدي لا يكمن في امتلاك الأدوات الحديثة، وإنما في كيفية استخدامها لتحقيق تطوير حقيقي في أساليب العمل والإنتاج.
وشددت على ضرورة تحديث المناهج الدراسية وأساليب التدريس والتقييم، وعدم الاكتفاء بإدخال التكنولوجيا إلى الفصول الدراسية دون تغيير حقيقي في العملية التعليمية، كما دعت إلى تدريب الطلاب على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث والتحليل وإنتاج المحتوى، وتنمية قدرتهم على التفكير النقدي والتعامل الواعي مع مخرجات هذه التطبيقات.
وعلى مستوى الممارسة الإعلامية، أكدت أهمية الانتقال من مجرد نقل الأخبار إلى إنتاج محتوى يعتمد على التحليل والبيانات، مستشهدة بتجربة صحفية استخدمت الذكاء الاصطناعي في تحليل ظاهرة التنمر داخل المجتمع الأمريكي على مدار خمسين عامًا، بهدف تحديد المناطق والفئات الأكثر تعرضًا لها، كما أشارت إلى أهمية تدريب الإعلاميين على التحقق من المعلومات والصور، وتطوير الشراكة بين الجامعات والمؤسسات الإعلامية، والاستفادة من برامج التبادل الطلابي والتجارب الدولية في إعداد كوادر قادرة على مواكبة التحولات الرقمية.
الابتكار الإعلامي ودعم الاقتصاد.. فرص جديدة للاستثمار وريادة الأعمال
في سياق متصل، تناولت الدكتورة غادة علي، خبيرة الحوكمة والرقابة الداخلية والعضو السابق بمجلس النواب، العلاقة بين الابتكار الإعلامي والتنمية الاقتصادية، مؤكدة أن الإعلام لم يعد مجرد وسيلة لنقل المعلومات وتشكيل الوعي، بل أصبح قادرًا على دعم الاستثمار وريادة الأعمال واقتصاد المعرفة والشمول الاقتصادي.
وأوضحت أن الإعلام يمكن أن يسهم في استشراف المخاطر الاقتصادية والتوعية بها قبل تفاقمها، إلى جانب إبراز الفرص الاستثمارية والتجارب الناجحة، ومساعدة الشركات الناشئة والمشروعات الشبابية على الوصول إلى أسواق جديدة من خلال المنصات الرقمية.
كما أكدت أهمية توظيف الابتكار التكنولوجي في تسهيل وصول الفئات المهمشة والأشخاص ذوي الإعاقة إلى المعلومات والخدمات، مشيرة إلى أن دور الإعلام في نشر ثقافة الاقتصاد الأخضر والاستهلاك المسؤول والتوعية بالقضايا البيئية، ودعت إلى بناء رواية اقتصادية مشتركة لدول الجنوب، تبرز ما تمتلكه من موارد وإمكانات وفرص للتعاون، بما يعزز حضورها الاقتصادي ويدعم تبادل الخبرات والمشروعات التنموية بينها.
الإذاعات الدولية.. القوة الناعمة في تعزيز التواصل بين دول الجنوب
ومن جانبها، استعرضت فاطمة يوسف، رئيس شبكة الإذاعات الدولية بالإذاعة المصرية، تجربة الإذاعات الموجهة ودورها في تعزيز التواصل مع شعوب العالم، باعتبارها إحدى أدوات القوة الناعمة المصرية. وأوضحت أن الشبكة بدأت عملها عام 1953 بإرسال محدود موجه إلى إندونيسيا، ثم توسعت خدماتها لتشمل مناطق مختلفة في إفريقيا وآسيا وأمريكا اللاتينية، وصولًا إلى 61 ساعة إرسال يوميًا، من خلال 23 لغة و35 خدمة إذاعية متكاملة.
كما أكدت أن التحول الرقمي أتاح للإذاعات الموجهة فرصًا جديدة للوصول إلى الجمهور خارج الحدود الجغرافية التقليدية، من خلال المواقع الإلكترونية ومنصات التواصل الاجتماعي وقنوات يوتيوب، كما أشارت إلى دور الشبكة في التعريف بالتجارب التنموية والشراكات الاقتصادية بين دول الجنوب، وتسليط الضوء على قضايا تغير المناخ والاستدامة والتعاون الإقليمي والدولي.
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
مؤتمر إعلام الأهرام الكندية
