يواصل قطاع التعليم والطلاب بجامعة عين شمس، من خلال مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، تنفيذ سلسلة من الزيارات الميدانية تحت عنوان «تكافؤ.. إتاحة.. نجاح»، بهدف التواصل المباشر مع الطلاب ذوي الإعاقة داخل كلياتهم، والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم، ورصد التحديات التي تواجههم، والعمل على تطوير الخدمات والتيسيرات التي تدعم استقلاليتهم وتعزز مشاركتهم الفاعلة في الحياة الجامعية.
وتأتي هذه الجهود تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس الجامعة، والدكتور رامي ماهر غالي، نائب رئيس الجامعة لقطاع التعليم والطلاب.
وبالتنسيق والإشراف الإداري لإبراهيم سعيد حمزة، أمين الجامعة المساعد لشئون التعليم والطلاب، وبقيادة الدكتورة سمر رجب حافظ، مديرة مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، التي تقود جهود المركز في تنظيم الزيارات ومتابعة تنفيذها.
وقد أطلق المركز خلال الفترة من 1 إلى 12 نوفمبر 2026، المرحلة الأولى من الزيارات والتى شملت ثماني كليات بالجامعة، هي: الإعلام، والألسن، والآثار، والزراعة، والحاسبات والمعلومات، والتربية النوعية، والتجارة، والآداب.
وذلك تحت إشراف عمداء الكليات وبمتابعة وكلاء الكليات لشؤون التعليم والطلاب: الدكتورة سلوى سليمان عبد الحميد بكلية الإعلام، والدكتورة هالة سيد أحمد المتولي بكلية الألسن، والدكتورة نوال جابر محمد علي بكلية الآثار، والدكتورة منال مبارك محمد مصطفى بكلية الزراعة، والدكتورة زينب مصطفى موسى حسن بكلية التربية النوعية، والدكتور محمد أحمد محمد شاهين بكلية التجارة.
وشهدت الزيارات لقاءات مباشرة مع الطلاب ذوي الإعاقة، أتاحت الفرصة للاستماع إلى تجاربهم داخل الكليات، والتعرف على احتياجاتهم ومقترحاتهم، ورصد ما قد يواجهونه من تحديات في الوصول إلى الخدمات أو المشاركة في الأنشطة الجامعية، ومناقشة سبل تذليلها، وتحديد التيسيرات وإجراءات الإتاحة المناسبة؛ بما يسهم في تحسين تجربتهم الجامعية، ودعم استقلاليتهم، وتعزيز مشاركتهم على قدم المساواة.
وتولى تنفيذ الزيارات فريق مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، وضم د. دعاء محمود، وأ.م.د. شيماء الوكيل، ود. هدى محمدي، ود. شيماء بهي، وأ. إيرين بدوي، بمشاركة مجموعة من الطلاب الداعمين.
ولا تتوقف الزيارات عند الكليات الثماني، بل تتواصل خلال الفترة المقبلة لتشمل كليات أخرى بالجامعة؛ تأكيدًا على أهمية التواصل الميداني والإنصات المباشر للطلاب، والعمل على تحويل احتياجاتهم ومقترحاتهم إلى خطوات عملية تدعم الإتاحة وتكافؤ الفرص، وتجعل المشاركة في الحياة الجامعية حقًا متاحًا للجميع.
