تقدم الدكتور ياسر الهضيبي، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة موجه إلى رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، بشأن مدى كفاية وعدالة فرص قبول خريجي مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) بالجامعات الحكومية، مطالبًا بزيادة المقاعد المناسبة لهم، وإقرار تنسيق مبكر ومستقر، وضمان تكريم أوائل هذه المدارس سنويًا.
وأكد الهضيبي أن الاستثمار في الطلاب المتفوقين علميًا لا يكتمل بإنشاء مدارس متخصصة، بل يتطلب ضمان استمرار رعايتهم في الجامعات ومراكز البحث العلمي، وفق قواعد عادلة وواضحة تحفظ تكافؤ الفرص وتستفيد من قدراتهم.
طلبات بتوضيح قواعد التنسيق وآليات القبول
وأوضح أن بعض الطلاب وأولياء الأمور أثاروا تساؤلات حول عدد المقاعد المتاحة، وآلية «النسبة المرنة»، وتوقيت إعلان نتائج التنسيق، وأثر تطبيق التوزيع الجغرافي ونظام المعدل التراكمي (GPA) على فرص القبول، مشددًا على ضرورة فحص هذه المسائل استنادًا إلى بيانات رسمية وتقييم موضوعي، دون افتراض وجود مخالفات أو المطالبة باستثناءات مطلقة.
وطالب الحكومة بتقديم خطة محددة لزيادة المقاعد والبرامج في تخصصات العلوم والهندسة والحاسبات والذكاء الاصطناعي، وفقًا للطاقة الاستيعابية ومعايير الجودة، مع توضيح الإجراءات التي يمكن تنفيذها قبل تنسيق العام الجامعي 2027/2028.
كما دعا إلى وضع جدول زمني مبكر ومعلن لتسجيل الرغبات وإعلان النتائج والتظلمات وتقليل الاغتراب، وتوضيح قواعد القبول قبل تطبيقها بوقت كافٍ، وإنشاء آلية فعالة للرد على شكاوى الطلاب وأسرهم.
الهضيبي يطالب بمراجعة نتائج تنسيق STEM خلال 3 سنوات
وشدد عضو مجلس النواب على ضرورة تقديم حصر بأعداد خريجي مدارس STEM والمتقدمين والمقبولين خلال أعوام 2024 و2025 و2026، والكليات الملتحقين بها، والمقاعد المخصصة والمشغولة، والحدود الدنيا ونسب تحقيق الرغبات، إلى جانب مراجعة احتساب النسبة المرنة ونتائج تنسيق 2026.
وطالب كذلك بفحص السند القانوني وأثر تطبيق التوزيع الجغرافي في عام 2026، وتقييم نظام المعدل التراكمي (GPA)، وآليات احتساب المجموع الاعتباري والمفاضلة والتظلمات، مع معالجة أي أخطاء تثبتها المراجعة.
مطالب بتكريم أوائل STEM وتوسيع فرص المنح والتدريب
وأكد الهضيبي ضرورة اعتماد تكريم سنوي منتظم لأوائل مدارس STEM، إلى جانب أوائل الثانوية العامة، وتكريم أصحاب الإنجازات العلمية محليًا ودوليًا، مع توسيع فرص المنح والتدريب والاحتضان البحثي، وحصر المستفيدين منها، وتعزيز الربط بين المدارس والجامعات والمراكز البحثية.
وطالب بتقديم تقرير حكومي يحدد مسؤوليات الجهات المختصة، والاعتمادات اللازمة، والمواعيد ومؤشرات المتابعة، مع مناقشة الملف داخل لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب.
واختتم الهضيبي بالتأكيد أن رعاية المتفوقين مسؤولية تمتد من اكتشاف الموهبة إلى إتاحة فرصة عادلة لاستكمال مسيرتها العلمية.
الرابط المختصر https://alhorianews.com/sh/5p3d
