أكد السياسي والدبلوماسي الأردني الدكتور هاني الملقي رئيس الوزراء الأردني الأسبق أن سباق التسلح والإنفاق العسكري المتزايد في الدول العربية يمثلان أحد أبرز أسباب تعثر النهضة العلمية والتنموية في المنطقة مشيرا إلى أن توجيه الموارد المالية الضخمة إلى شراء الأسلحة يأتي على حساب الاستثمار في التعليم والجامعات ومراكز البحث العلمي وهو ما يساهم في اتساع الفجوة التكنولوجية بين الدول العربية والدول المتقدمة.
وقال الملقي خلال استضافته في برنامج «الجلسة سرية» الذي يقدمه الإعلامي والكاتب الصحفي سمير عمر على شاشة «القاهرة الإخبارية» إن المنطقة العربية تعيش معادلة صعبة تستنزف فيها الصراعات الإقليمية وسباقات التسلح جزءا كبيرا من موارد الدول بينما تتراجع مخصصات البحث العلمي والتطوير التكنولوجي مؤكدا أن هذه المعادلة تعوق بناء قاعدة علمية وصناعية قادرة على تحقيق التنمية المستدامة.
وأوضح رئيس الوزراء الأردني الأسبق أن المثلث الذي سبق أن تحدث عنه والمتمثل في إسرائيل والسلاح والبترول يفسر جانبا من أسباب استنزاف الموارد العربية مشيرا إلى أن الصراعات مع إسرائيل دفعت العديد من الدول العربية إلى تخصيص إمكانات ضخمة للجيوش والتسليح بدلا من توجيه هذه الأموال إلى الجامعات ومراكز الأبحاث والمؤسسات التعليمية.
وأضاف أن الأسلحة التي تشتريها الدول قد تفقد قيمتها وفاعليتها خلال سنوات قليلة نتيجة التطور العسكري والتكنولوجي المتسارع لتتحول إلى معدات قديمة لا تواكب متطلبات المرحلة الجديدة بينما يمثل الاستثمار في البحث العلمي والمعرفة أساسا لبناء قدرات وطنية مستدامة تستطيع مواكبة التحولات العالمية.
وأشار الملقي إلى أن الدول العربية تواجه تحديا كبيرا في الموازنة بين متطلبات الأمن العسكري والاحتياجات الأساسية للمواطنين وعلى رأسها توفير الغذاء وبين ضرورة تخصيص موارد كافية للتعليم والبحث العلمي لافتا إلى أن الدول تجد نفسها مضطرة إلى شراء الأسلحة وتوفير السلع الأساسية بينما يأتي البحث العلمي في نهاية قائمة الأولويات إذا تبقت موارد يمكن توجيهها إليه.
وقارن رئيس الوزراء الأردني الأسبق بين أوضاع الإنفاق في الدول العربية وما وصفه باستفادة إسرائيل من الدعم العسكري والمالي الذي تحصل عليه بما يتيح لها تجديد أسلحتها وتوجيه موارد أكبر إلى البحث العلمي والتطوير التكنولوجي معتبرا أن هذه المعادلة تضع المنطقة أمام تحديات إضافية في مساعيها لتحقيق التقدم العلمي والصناعي.
ولفت الملقي إلى أن تراجع البحث العلمي لا ينفصل عن تراجع مستوى التعليم مستشهدا بالعالم المصري علي مصطفى مشرفة خريج جامعة القاهرة باعتباره نموذجا لقدرة المؤسسات التعليمية العربية على تخريج علماء متميزين عندما تتوافر الإمكانات والاهتمام بالعلم والتعلم.
وحذر من تراجع جودة التعليم مقارنة بالأجيال السابقة قائلا إن جيله حصل على تعليم أفضل من التعليم الذي يحصل عليه الأبناء حاليا كما أن الأجيال السابقة تلقت تعليما أفضل من جيله مؤكدا أن استمرار هذا التراجع يهدد مستقبل الأجيال الجديدة ويؤدي إلى اتساع الفجوة المعرفية والتكنولوجية.
وشدد الملقي على أن استعادة مسار النهضة تتطلب إعادة ترتيب أولويات الإنفاق العام ومنح التعليم والجامعات والبحث العلمي مكانة متقدمة في خطط التنمية حتى تتمكن الدول العربية من الانتقال من مرحلة استهلاك التكنولوجيا المستوردة إلى مرحلة إنتاجها وتطويرها والمنافسة عالميا.
