عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً مع ممثلي المدارس الدولية لبحث القرارات المنظمة لعمل هذه المدارس وآليات التعاون مع الوزارة، مما يسهم في تحسين جودة التعليم وتقديم أفضل الخدمات للطلاب.

رحب الوزير بالحضور، مشيدًا بدور المدارس الدولية كشريك أساسي في تحقيق أهداف الدولة في تطوير التعليم، وأكد على أهمية التعاون بين الوزارة وجميع المؤسسات التعليمية لبناء أجيال قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.

تناول الوزير خلال اللقاء موضوع المصروفات الدراسية، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة لنسب الزيادة، كما شدد على أهمية الإعلان عن المصروفات المعتمدة للعام الدراسي الجديد قبل بداية أغسطس، ليتمكن أولياء الأمور من الاطلاع عليها في الوقت المناسب.

كما تطرق الوزير لمواد الهوية الوطنية مثل اللغة العربية والتربية الدينية، مشددًا على دورها في بناء شخصية الطالب وترسيخ هويته الثقافية، وأكد على أهمية تطبيق المناهج بشكل سليم لضمان حصول كل طالب على تعليم يعكس مستواه الفعلي.

أشاد الوزير بمستوى طلاب المدارس الدولية في إتقان اللغات الأجنبية، لكنه أكد على ضرورة الاهتمام باللغة العربية، مشيرًا إلى أهمية وضع برامج لدعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعبير أو الكتابة باللغة العربية لتعزيز ارتباطهم بلغتهم وثقافتهم.

أكد الوزير أيضًا على أهمية ترسيخ الهوية الوطنية في المدارس الدولية، مشيرًا إلى ضرورة توافق الفعاليات المدرسية مع قيم المجتمع المصري، وتنظيم احتفالات بالمناسبات الوطنية لتعزيز قيم الانتماء لدى الطلاب.

أشار الوزير إلى قرار اعتماد الشهادات الدولية من خلال الوزارة، مما يسهم في تبسيط الإجراءات وتخفيف الأعباء المالية عن أولياء الأمور، كما أكد على عدم وجود أي ترخيص لنظام “هوم سكولينج” داخل مصر، مشددًا على أهمية الحضور الفعلي في المدارس.

خلال اللقاء، أكد الوزير على ضرورة التعاون لمواجهة المفاهيم المغلوطة حول نظام “هوم سكولينج”، وتوعية أولياء الأمور بعدم الانسياق وراء أي كيانات تدعي وجوده، كما شدد على الالتزام بالضوابط المنظمة لتحويلات الطلاب بين الأنظمة التعليمية.

في ختام اللقاء، أكد الوزير حرص الوزارة على تعزيز الشراكة مع المدارس الدولية، مشددًا على أهمية التعاون المستمر في تطوير المنظومة التعليمية، وشهد اللقاء حوارًا مثمرًا تناول أبرز القضايا المتعلقة بالتعليم الدولي، حيث استمع الوزير لمقترحات الحضور ورؤاهم.